ECO-IDEA
ECO-IDEA je projekt programu Erasmus+ (akce KA210 – Cooperation partnerships, malá partnerství), který vznikl jako reakce na rychle se měnící digitální prostředí a rostoucí vliv umělé inteligence (AI) a internetu věcí (IoT) na vzdělávání i ekonomiku. Partnerské školy zjistily, že jejich studenti vstupují do světa, který tyto technologie zásadně proměňují, aniž by jim stávající kurikula poskytovala dostatečnou přípravu – chyběly jim jak technické kompetence v oblasti AI a IoT, tak příležitosti porozumět jejich dopadu na společnost, trh práce a soukromí.
Cíle projektu
Posílit porozumění studentů budoucím ekonomickým výzvám a rostoucí roli umělé inteligence napříč obory
Zvýšit povědomí o dopadu AI na trh práce a vybavit studenty aktuálními dovednostmi pro digitální transformaci
Zavést inovativní metody výuky – debaty, hackathony, spolupráci na platformě eTwinning
Posílit inkluzi a zlepšit efektivitu výuky pomocí digitálních nástrojů a problémově orientovaných metod
Rozvíjet evropskou spolupráci škol a propojit vzdělávání s potřebami trhu práce prostřednictvím spolupráce s firmami a profesními sdruženími
Účast VOŠ a SPŠE Plzeň
VOŠ a SPŠE Plzeň přinesla do projektu silné technické zázemí v oblasti ICT, IoT a umělé inteligence, podpořené pravidelnou účastí na hackathonech a spoluprací s univerzitami a inovačními centry. Škola se díky tomu stala přirozeným lídrem pro návrh a realizaci hackathonu, který se konal v Plzni od 2. do 5. února 2026. Mezinárodní týmy zde navrhovaly inovativní řešení založená na AI pro reálné problémy a své nápady prezentovaly na závěrečné akci a slavnostním vyhlášení výsledků v Česku.
Na základě zkušeností z projektu může VOŠ a SPŠE Plzeň nyní zavést strukturovaný nácvik debat podle italského modelu pro rozvoj argumentačních a řečnických dovedností studentů a systematičtěji využívat platformu eTwinning k udržení mezinárodní spolupráce i po skončení projektu.
Konsorcium
Projekt realizovalo partnerství tří škol ze tří evropských zemí, cílovou skupinou byli studenti ve věku 16–19 let, včetně studentů s omezenými příležitostmi.
| Instituce | Země | Role v projektu |
|---|---|---|
| ITCS Abba-Ballini | Itálie | Žadatel a koordinátor; vedení debatních aktivit a akce Economics Days |
| VOŠ a SPŠE Plzeň | Česká republika | Partner; návrh a organizace hackathonu, silné technické zázemí v ICT, IoT a AI |
| IES Maestrat | Španělsko | Partner; koordinace eTwinning projektu a závěrečné digitální prezentace |
Aktivity
Projekt probíhal formou tří na sebe navazujících mezinárodních mobilit, kterým vždy předcházely online přípravné schůzky:
1
Hackathon
Plzeň, Česko, 2.–5. února 2026
Mezinárodní týmy studentů navrhovaly inovativní řešení založená na AI
2
Debate and Economics Days
Brescia, Itálie, 17.–20. března 2026
Konference na téma „Umělá inteligence v budoucnosti práce a ekonomiky" a mezinárodní debatní soutěž
3
Závěrečná mobilita
Sant Mateu, Španělsko, 4.–7. května 2026
Dokončení společné eTwinning práce, analýza místních firem, návrhy řešení založených na AI a polostrukturované rozhovory se zástupci firem
Výstupy
Projekt vytvořil řadu konkrétních a volně dostupných výstupů:
Posílit porozumění studentů budoucím ekonomickým výzvám a rostoucí roli umělé inteligence napříč obory
Toolkit pro debatní metodiku a toolkit pro hackathony (určené učitelům)
Podcast založený na rozhovorech s místními firmami
Závěrečné video shrnující jednotlivé mobility
Čtyři prototypy řešení navržená studenty během hackathonu
Všechny výstupy jsou volně přístupné veřejnosti prostřednictvím webů partnerských škol, platformy eTwinning a platformy Erasmus+ Results Platform, bez jakýchkoli omezení pro další využití.
Projekt ECO-IDEA je otevřen dalšímu využití svých výstupů (debatní a hackathonový toolkit, digitální materiály) v běžné výuce a partneři projevili zájem pokračovat ve spolupráci v rámci budoucích iniciativ programu Erasmus+.